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党团工作  
经管学院党建联合会学习“十六届六中全会”精神
  发布时间:2008年6月8日21:3
    经济管理学院党建联合会学习“十六届六中全会”精神
    加强和改进大学生思想政治教育工作,是建设中国特色社会主义的重大战略任务,是一项涉及社会方方面面的系统工程。“如何组织和协调社会有关方面的力量,形成全社会关心和支持大学生思想政治教育工作的整体合力”,是胡锦涛总书记提出的一个关系大学生思想政治教育全局的重大课题。经济管理学院党建联合会从学生现状出发,把大学生思想政治教育工作摆在更加突出的位置,在过去的一年中,我院党建联合会围绕“十六届六中全会”、“十七大”等时事热点问题,先后组织广大青年党员和入党积极分子开展以“两会”入我心、“喜迎十七大”、“和谐社会,学会感恩”、“激情校运”、“不忘红色情怀,永铭革命精神”等为主题的强化大学生思想教育建设的系列活动.在一年的工作中,我院党建联合会发挥自身优势,履行自身职责,把我院学生党员和入党积极分子的思想政治教育工作目标任务进一步落到实处.主要工作主要分以下几个方面:
    中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议,于2006年10月8日至11日在北京举行。
    出席这次全会的有,中央委员195人,候补中央委员152人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。
                                        
  全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。
    全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。吴邦国就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
    全会充分肯定党的十六届五中全会以来中央政治局的工作。一致认为,中央政治局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,团结带领全党全国各族人民紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,着力加快改革开放,着力增强自主创新能力,着力推进经济结构调整和经济增长方式转变,推动经济平稳较快发展,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得新的成就,党的执政能力建设和先进性建设取得新的进步,中国特色社会主义事业取得新的进展。
    全会全面分析了当前的形势和任务,研究了构建社会主义和谐社会的若干重大问题。一致认为,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。
    全会指出,社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。新中国成立后,我们党为促进社会和谐进行了艰辛探索,积累了正反两方面经验,取得了重要进展。党的十一届三中全会以后,我们党坚定不移地推进改革开放和现代化建设,积极推动经济发展和社会全面进步,为促进社会和谐进行了不懈努力。党的十六大以来,我们党对社会和谐的认识不断深化,明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位,作出一系列决策部署,推动和谐社会建设取得新的成效。经过长期努力,我们拥有了构建社会主义和谐社会的各种有利条件。
    全会提出,新世纪新阶段,我们党要带领人民抓住机遇、应对挑战,把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。
    全会认为,目前,我国社会总体上是和谐的。但是,也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。我们要始终保持清醒头脑,居安思危,深刻认识我国发展的阶段性特征,科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因,更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,不断促进社会和谐。全党同志要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,一切从实际出发,自觉按规律办事,立足当前、着眼长远,量力而行、尽力而为,有重点分步骤地持续推进,切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。
    全会强调,我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
    全会提出,到二〇二〇年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
    全会强调,构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
    全会指出,社会要和谐,首先要发展,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础,同时更加注重发展社会事业,推动经济社会协调发展。社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证,必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。加强社会管理,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求,必须创新社会管理体制,整合社会管理资源,提高社会管理水平,健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,在服务中实施管理,在管理中体现服务。社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会,必须最大限度地激发社会活力,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,巩固全国各族人民的大团结,巩固海内外中华儿女的大团结。
    全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了部署。要坚持协调发展、加强社会事业建设,扎实推进社会主义新农村建设,落实区域发展总体战略,实施积极的就业政策,坚持教育优先发展,加强医疗卫生服务,加快发展文化事业和文化产业,加强环境治理保护。要加强制度建设、保障社会公平正义,完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度。要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想道德基础,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,培育文明道德风尚,营造积极健康的思想舆论氛围,广泛开展和谐创建活动。要完善社会管理、保持社会安定有序,建设服务型政府,推进社区建设,健全社会组织,统筹协调各方面利益关系,完善应急管理体制机制,加强安全生产,加强社会治安综合治理,加强国家安全工作和国防建设。要激发社会活力、增进社会团结和睦,发挥人民群众的首创精神,巩固和壮大最广泛的爱国统一战线,维护香港、澳门长期繁荣稳定,推进祖国统一大业,坚持走和平发展道路。
    全会强调,构建社会主义和谐社会,关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公、执政为民,以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设,为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领,各级党委要把和谐社会建设放在全局工作的突出位置,把握方向,制定政策,整合力量,营造环境,切实担负起领导责任。要坚持和完善民主集中制,扩大党内民主,推进党务公开,严格党内生活,严肃党的纪律,增进党的团结统一,以党内和谐促进社会和谐。要建立科学高效的领导机制和工作机制,明确工作分工,搞好协调指导,增强政治敏锐性,加强对社会建设重大问题的调查研究,提高政策措施的针对性和有效性,解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。要加强基层基础工作,认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律,千方百计把群众工作做深做细做实,始终保持党同人民群众的血肉联系。要建设宏大的社会工作人才队伍。要坚持党要管党、从严治党,加强党章和法纪学习教育,加强党员干部党性锻炼和思想道德修养,健全防范腐败的体制机制,加强对领导机关和领导干部的监督,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系。
    全会审议并通过了《关于召开党的第十七次全国代表大会的决议》,决定党的十七大于2007年下半年在北京召开。这次大会,是在我国经济社会发展进入关键阶段召开的一次重要会议,对我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有十分重要的意义。
    全会号召,全党同志要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,带领全国各族人民万众一心、锐意进取,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗!
    学习过程:
    1、《解读十六届六中全会精神》的专题党小组研讨会
  活动内容:研讨会采取小组讨论的学习形式。首先由经济管理学院党建联合会学生党员宣读中国共产党十六届六中全会公报、中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报。全体成员通过对“强调和谐社会要共建共享”、“坚持用发展的办法解决问题”、“加紧制度建设保障公平正义”、“倡导和谐理念培育和谐精神”、“创新管理体制在管理中体现服务”、“必须最大限度地激发社会活力”、“要以优良的党风促政风带民风”等要点问题进行了更加深入的讨论,每个人发表各自对十六届六中全会精神的认识及看法,同时提出个人近一段时间思想上存在的问题,通过大家讨论并结合十六届六中全会精神予以解决。最后,讨论小组提出号召“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”。
    活动小结:十六届六中全会与党的十六大和十六届五中全会一脉相承,并且有了新的延伸和提高。比如,十六届五中全会将构建社会主义和谐社会确立为“十一五”时期经济社会发展的重要目标之一,并从民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面,对和谐社会建设作出全面规划。而这次十六届六中全会,“构建社会主义和谐社会:共建共享,关键在党”、“更加注重发展社会事业,以科学发展促进社会和谐”、“创新社会管理体制,对责任政府提出新课题”、“加紧制度建设,促进社会公平正义”、“‘和谐’文化的根本:建设社会主义核心价值体系”等方面对和谐社会建设作出全面规划。这些进一步说明我们党对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,由此达到了一个新的高度。
    2、“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”系列活动
    ①“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”主题党组织生活会
    由经济管理学院出资购买《学习十六届六中全会精神导读》、《十六届六中全会精神解答》等理论书籍,分别发放到党支部各成员手中,同时要求各班召开一次以“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”为主题的学习活动,结合书中内容组织班内同学对十六届六中全会进行更加深入的学习,同时整理好各党支委对学习活动的总结。学习形式由各班自主开展,尽量做到创新、生动、深刻。
    ②“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”宣传展及广播学习
    通过展板以图文并茂的形式展出中国共产党十六届六中全会公报、中国共产党十六届中央委员会第六次全体会议公报,以及全国各地踊跃学习十六届六中全会精神的图片及近几年来全国各地发生的重大变化图片。伴随着宣传展的进行,通过江西理工大学校广播台播报有关十六届六中全会的内容精神,努力通过各种形式让同学们对十六届六中全会精神有一个更加深入的认识和了解。
    ③“响应十六届六中全会精神,规划自己的和谐人生”有奖征文活动
    针对前一段时间的学习,搜集广大同学对十六届六中全会的认识、个人的看法以及规划的自己的和谐人生,通过对广大同学看法的汇总,集思广益,对征文中有建设性的问题进行再次学习。
    活动小结:党的十六届六中全会是在我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的会议,对我们党团结带领全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义。 
    全会全面分析了当前的形势和任务,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,强调我们构建的和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。这是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。《决定》继承、丰富和发展了科学社会主义理论,开辟了中国特色社会主义事业的新境界。
    学习总结:
    党的十六届六中全会,是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,具有很强的思想性、理论性、针对性和可操作性,是一篇闪耀着马克思主义思想光辉的纲领性文件,为我们描绘了一幅建设社会主义和谐社会的路线图。
    构建和谐社会既是一个重大的战略任务,也是一个重大的现实课题。
从世情来看,我们仍将长期面对发达国家在经济科技等方面占优势的压力,不稳定、不确定的因素增多。2005年我国GDP总量占世界比重不到5%,而美国高达36.5%、日本为15.4%、欧盟为27.2%。随着经济全球化向纵深推进,南北矛盾和贫富差距日益加剧。据联合国有关机构统计:世界上富国与穷国之间人均收入差距之比已从1960年的30:1和1990年的60:1,扩大到现在的76:1;南方国家欠北方国家的外债总额已从1991年的7940亿美元。经济实力悬殊和贫富差距如此之大,一方面助长了超级大国称霸之威,成了“太平洋警察”;另一方面加剧了发展中国家仇恨、不满心理。这既是地区动乱和冲突的重要根源,也是滋生恐怖主义的温床,给社会和谐构成了严重的挑战和威胁。
    从国情来看,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾,统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。当前我们面临的诸多矛盾和困难,大多都是与主要矛盾相联系或由此引发的。解决上学难(贵)、看病难(贵)要靠经济发展,创造更多的就业机会、解决各种民生问题要靠经济发展,缩小城乡间、区域间的收入差距要靠经济发展,协调兼顾各方面的利益关系要靠经济发展,解决社会保障、生态环境保护、社会治安等问题要靠经济发展,“发展是解决中国所有问题的关键”。由于发展不够是最大的实际,由于主要矛盾的始终存在,统筹兼顾各方面利益的难度加大。
    我国已进入经济社会发展的转型期,面临着“四个深刻的变化”。“转型”犹如快速行进中的列车转轨、巨轮在惊涛骇浪中航行,巨大的惯性力与滞阻力叠加,不可避免会发生一些“震动”,出现这样或那样的矛盾和问题。发展本身也是一个“悖论”,它既是引起中国巨变的根本动因,也是引发各类矛盾的深层根源。道理很简单,过去计划经济体制下,搞“平均主义”分配、大家一起受穷,反而没有什么矛盾;现在发展打破了平衡,矛盾就来了。美国著名的思想家塞缪尔•亨廷顿在揭示现代化与政治稳定的关系上,曾有个“现代化滋生着动乱”(指不稳定因素)的著名论断,就是说在现代化过程中,不可避免地会产生大量影响社会稳定的矛盾和问题;如果处置不当,就容易引发社会动乱。巴西的“拉美陷阱”、东南亚一些国家政局动荡以及印度人民党在大选中下野就是前车之鉴,其教训是极其深刻的。
    构建和谐社会是一个复杂的社会系统工程决定一个社会是否和谐,既有经济(发展)的因素,又有非经济因素(政治、文化、民主等);既有生产力因素,又有生产关系的因素;既有内部(国内)因素,又有外部(国际)因素的影响和制约;既是静态的,更是动态的。单凭哪一项措施,头痛医头,脚痛医脚,是难以奏效的。
    构建社会主义和谐社会,既要从“大社会”着眼,又要从“小社会”着手。所谓从“大社会”着眼,就是要把和谐社会建设落实到包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设这“五大建设”等在内的党和国家全部工作之中;所谓从“小社会”着手,就是着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。“大社会”和“小社会”这两大建设在构建社会主义和谐社会中,是功能各异、相互影响、相互依存的。“大社会”建设既对构建和谐社会以宏观的、外延周密的部署,也对“小社会”建设起着“保障”作用;不抓“大社会”建设,“小社会”建设不可能治本,也难以为继。“小社会”建设是构建社会主义和谐社会的题中“应有之义”和重点、着力点,也是容易见效之举;不抓“小社会”建设,构建社会主义和谐社会不可能落到实处。
    在构建社会主义和谐社会这个庞大的社会系统工程中,“坚持以人为本”是根本原则和核心,实现人的利益、维护人的权益是贯穿《决定》的一根红线,可以说《决定》的谋篇布局和篇幅都是为此展开的。《决定》中关于“实施积极的就业政策,发展和谐劳动关系”、“坚持教育优先发展,促进教育公平”、“加强医疗卫生服务,提高人民健康水平”、“加快发展文化事业和文化产业,满足人民群众文化需求”;“完善民主权利保障制度,巩固人民当家作主的政治地位”、“尊重和保障人权,依法保证公民权利和自由”、“完善司法体制机制,加强社会和谐的司法保障”、“完善公共财政制度,逐步实现基本公共服务均等化”、“完善收入分配制度,规范收入分配秩序”、“完善社会保障制度,保障群众基本生活”、“加强社会治安综合治理,增强人民群众安全感”;“统筹协调各方面利益关系,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制”;等等,无一不是以人为本、以实现和发展人的根本利益、维护政治权益而展开的。
    构建社会主义和谐社会需要我们正确把握和处理好整体利益和局部利益、长远利益和现实利益、根本利益和具体利益的关系,既要教育和引导人民群众从党和国家的整体利益、长远利益和根本利益出发,做到局部利益服从整体利益、现实利益服从长远利益、具体利益服从根本利益,又要充分重视实现好、维护好、发展好人民群众最关心、最直接、最现实的利益。当前,尤其要以解决人民群众最关心、最直接、最现实、最紧迫的利益问题为重点,在解决农村饮水安全、上学难、看病难、地方病防治、社会救助体系建设、环境保护等问题上取得实质性进展,切实使群众得到实实在在的好处,感受到真真切切的变化,以赢得广泛的群众基础。
    十六届六中全会提出的到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是阶段性的,几乎在每一个目标前面都加了“基本”、“明显”、“较大”、“显著”之类的副词,说明建成高度和谐的社会是一项长期、艰巨的历史任务。
首先,从矛盾的普遍性来看:矛盾是无时不在、无处不有的,“任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。”马克思主义认为,生产力的发展,是人类社会发展的最终决定力量;生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的基本矛盾运动,是社会发展的根本动力。构建社会主义和谐社会不是否定矛盾,而是通过发展和矛盾运动(解决矛盾)求得和谐统一。构建社会主义和谐社会,是一个不断化解矛盾的持续过程。
    其二,从硬实力来看:社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平,取决于发展的协调性。从发展水平来看,由于人口众多,同发达国家横向比较,我们还处于相对落后的状态。以人均GDP为例,据测算:如果美国年均增长3%,中国年均增长8%,那么中国需要68年时间才能赶上美国现在的人均水平;如果美国年均增长4%,中国年均增长7%,那么中国需要118年时间才能赶上美国现在的人均水平。社会主义初级阶段乃至整个中国特色社会主义进程中,人们物质文化等方面的需求是没有止境的,而供给是有限的,“欲望大于满足”是一种常态。人们一旦“期望受挫”,就会导致不满情绪,产生不和谐,这也是一种常态。从发展的协调性来讲,协调、平衡只是相对的、暂时的;非均衡式的发展,不协调、不平衡将是绝对的、长期的。
    其三,从分配来看:马克思有句名言:“人们奋斗所争取的一切,都同利益有关。”分配问题是决定社会是否和谐的一个至关重要的因素。社会主义和谐社会并不是没有矛盾、没有差距的社会,更不是平均主义的社会;如果搞平均主义,牺牲效率,那就会窒息经济发展乃至整个社会发展的生机和活力。但收入差距过大,或者不合理、不合法的因素影响收入分配,造成收入分配不公,那就会影响人民群众的积极性,损害社会的活力和资源配置效率。可是,造成收入差距的原因是多方面的,有不合理的分配因素,有市场机制本身的作用,也有人们自身能力差异的影响,理顺和调节收入分配关系的过程,也是一个长期的、持续的历史过程。
    其四,从软实力来看:和谐文化是和谐社会的思想根基和精神支撑,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。但是,我们必须清醒地看到,社会主义核心价值体系同西方意识形态是根本对立的。美国前总统克林顿在关于给予中国永久性最惠国待遇问题致国会的声明中曾明确地作了表露:“加入世界贸易组织将给千百万中国人以政府不可能控制的方式带来信息革命。这将加速中国国有企业的瓦解。这一过程就是使政府远离人们的生活,并催发中国的社会与政治变革。”可以断言,只要中国坚持走社会主义道路,我们在意识形态领域同西方敌对势力之间渗透与反渗透、颠覆与反颠覆的斗争,将是长期存在的,有时甚至是非常激烈的。这对建设社会主义核心价值体系乃至和谐文化的反冲力和挑战,也是长期的。
    构建社会主义和谐社会是具体的、历史的,是分阶段、有层次的,而决不是也不可能是一蹴而就的。同时我们也应该看到这其中的诸多有利条件,从而坚定信心,积极推进;又要坚持一切从实际出发,尽力而为,量力而行,一步一个脚印,扎扎实实地加以推进。

 
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