“剧演心路，绘梦青春”第十七届校园心理情景剧大赛成功举办

本网讯近期，我校在红旗校区大礼堂举办了以“剧演心路，绘梦青春”为主题的第十七届校园心理情景剧大赛。此次活动旨在普及心理健康知识，提升学生心理素质与健康意识，增强心理素养，丰富校园文化生活。赣南科技学院心理教师曾智斌，我校心理健康教育中心专职教师肖璟、黄传昊、郭娟丽、曾晓东、谢忠珖、郭万辉担任比赛评委，各学院心理辅导员、参赛队伍和学生代表共计500余人参加活动。本届大赛共有19支代表队参赛，聚焦学业压力、人际关系、自我认知、生命教育等核心主题，以清晰的叙事逻辑，生动演绎了生活、学...

2025-04-28

我校召开2025年图书馆工作委员会第一次会议

本网讯4月24日上午，我校召开了2025年度图书馆工作委员会第1次会议。校党委常委、副校长黄志繁，委员会全体成员出席会议。会议由黄志繁主持。黄志繁在总结讲话中提出“共享、共用、共建”三项核心要求。他强调，要充分发挥图书馆空间资源优势，促进学术交流与思想碰撞；深化图书馆与各学院（部门）在学科分析、资源建设等领域的协同合作，实现资源共享与优势互补；整合学科建设经费与图书馆资源，重点围绕冶金、矿业、资源与环境等特色学科，合力打造高质量数字馆藏资源。黄志繁指出，图书馆是全体师生的精神家...

2025-04-28

我校图书馆举办“阅见世界·思享未来”读书日活动

本网讯4月23日，我校图书馆在三江校区、红旗校区、南昌校区及先进铜产业学院（鹰潭）同步举办了以“阅见世界，思享未来”为主题的系列精彩读书日活动。此次活动以“趣味挑战+实践探索+数字赋能”的多维互动形式，引领校园文化新风尚。校党委常委、副校长黄志繁莅临三江校区会场指导并参与现场活动。三江校区读书活动异彩纷呈，吸引了大量读者热情参与。其中，“书海导航·寻知之旅”“字间寻名·智解书韵”“智启未来·无界探索”等实践探索活动，让大家在沉浸式体验中提升信息处理技能。“穿越千年墨香，探寻古诗...

2025-04-28

我校法学院曾文忠副教授赴万安县开展法治宣讲

本网讯4月24日，我校法学院曾文忠副教授作为江西省“四个100”文化导师理论宣讲导师走进万安县，开展《中华人民共和国行政处罚法》（修订案）专题宣讲，为137名基层干部带来一场兼具理论深度与实践价值的法治盛宴。

2025-04-28

我校召开江西省重点研发计划项目“矿山地下开采灾害预警、应急救援关键技术与示范”综合绩效评价会

本网讯4月24日，江西省重点研发计划项目“矿山地下开采灾害预警、应急救援关键技术与示范”综合绩效评价会在我校黄金校区逸夫楼第一会议室成功召开。会议由中南大学杨华明教授、宜春学院袁求真教授级高工、南华大学曾晟教授、长沙矿山研究院有限责任公司姜凡均教授级高工、东南大学李智敏教授级高工、江西省应急管理科学研究院李海港教授级高工、核工业华东建设工程集团有限公司张旭东教授级高工等专家组成评价组进行评审。江西省科学技术厅产业科技三处相关负责人，我校党委常委、副校长熊志华，科学技术处处长吴彩...

2025-04-28

2025动力储能电池及材料学术研讨会在我校召开

本网讯4月21日，由动力储能电池及材料江西省重点实验室主办的2025年学术研讨会在三江校区鹏程楼召开。校党委书记杨斌出席研讨会，科技处副处长朱易春主持开幕式。会议汇聚了中科院宁波材料所、清华大学、北京大学等国内顶尖高校及科研机构的权威专家，围绕动力储能电池技术革新、材料研发及产业应用展开深度探讨。会议伊始，动力储能电池及材料江西省重点实验室主任、江西省动力电池重大专项首席专家、我校二级教授、博士生导师钟盛文致开幕辞，他阐述了此次会议对推动我校新能源材料及技术开发的重要意义，并期...

2025-04-28

我校图书馆举办2025年世界读书日暨“阅读之星”等表彰大会

本网讯4月22日，我校图书馆成功举办了2025年世界读书日暨“阅读之星”表彰大会。此次大会旨在激发全校师生的阅读热情，营造浓厚的阅读氛围，进一步推动书香校园建设，提升校园文化品位。校党委常委、党委宣传部部长盛晓明，图书馆、教务处、学工部、南昌校区管委会以及各学院相关负责人出席了此次大会。会议由图书馆副馆长李轶主持。会上，盛晓明就“为什么读书”“读什么书”“怎么读书”跟同学们进行了深刻的分享。随后，图书馆馆长蔡福瑞宣读了《关于表彰2024年度“阅读之星”等先进集体和先进个人的决定》。

2025-04-25

我校召开2025年社科工作座谈会暨工作例会

本网讯4月23日下午，我校在红旗校区原行政楼第二会议室召开2025年社科工作座谈会暨工作例会。校党委常委、副校长黄志繁出席，各人文社科学院院长、分管科研工作副院长及科研秘书、社会科学处全体人员参加会议。会议由校社会科学处处长王小元主持。在第一阶段座谈会上，黄志繁就学院人文社科科研工作提出三点要求：一是提升站位、着眼大局，强化对科研工作的整体规划；二是彰显特色、塑造品牌，深挖学科优势，明确发展方向，形成具有显著辨识度的学术成果；三是聚焦学校高质量发展，全力突破关键指标，推动科研工...

2025-04-24